On se propose ici d'étudier la manière dont trois écrivains

francophones (A. Hampâté Bâ pour le Mali, P. Chamoiseau pour

la Martinique et M. Tremblay pour le Québec) parviennent à

imprimer leur marque verbale propre et à poser leur voix dans la

langue de l'autre, notamment en relation au français standard

normé. L'examen des représentations écrites d'une oralité tout à la

fois complexifiée du fait des contacts entre langues (ou variétés de

langues) et cultures hétérogènes dans des espaces multilingues et

affectée par des modes de scolarisation largement unilingue

constitue le point de départ.

Trois hypothèses guident notre recherche : la première pose

l'existence d'un lien entre la distance qui sépare les langues en jeu

et la nature des relations qui s'établissent entre elles : la transition

d'un cadre de variétés multiples et éloignées, comme le Mali, à un

contexte de plurilinguisme entre des variétés plus proches, comme

la Martinique ou le Québec, s'accompagne d'une intensification

de l'insécurité linguistique. La deuxième tend à étayer l'idée que

l'insécurité linguistique augmente proportionnellement à la

disparition des dispositifs assurant la médiation entre les variétés

linguistiques en jeu. Enfin, la troisième envisage une relation entre

les choix stratégiques effectués sur le plan de l'écriture et les

conditions de sécurité vs insécurité ethniques et identitaires.