L'école à la Réunion : approches plurielles
Le devenir du sytème éducatif à La Réunion constitue un
défi important et complexe, qui nécessite une pluralité d'approches.
L'ouvrage commence par une étude sur le développement
de la scolarisation dans l'île, incluant les évolutions les
plus récentes.
Vient ensuite une analyse quantitative des déterminants de
la réussite et de l'échec scolaires en comparaison avec ceux de
la métropole. Ces résultats sont éclairés par un bilan sociolinguistique
de l'évolution du créole en tant que langue
régionale.
L'enquête micro-sociologique ou ethnographique permet
ensuite d'aborder de façon précise les phénomènes de décrochage
scolaire et les problèmes de l'intégration des minorités
étrangères.
L'ouvrage se termine par un bilan du système éducatif et
des défis académiques auxquels le soumet un développement
accéléré.
