L'autisme occupe aujourd'hui une position

cruciale dans la recherche clinique et

neuroscientifique : il éclaire les processus qui

assurent la relation interindividuelle et ses

troubles, qu'on la désigne par les termes de

communication, d'intersubjectivité, de

mécanismes relationnels ou d'interaction

sociale, d'empathie ou de «cognitions sociales».

Cet ouvrage propose un examen critique de

ce trouble du développement qui interroge les

origines de la subjectivité et de l'intersubjectivité,

et les liens extrêmement complexes qui

s'instaurent entre l'organisation de celles-ci et le

développement psychologique et comportemental

humain, soumis aux déterminants génétiques

autant qu'environnementaux, interindividuels,

sociaux et culturels.