Une méthode de français destinée aux adultes en insertion professionnelle et aux apprenants en post-alphabétisation. Fondée sur les sons de la langue, elle est organisée en quatre parties : des fiches pédagogiques sur les sons et leur transcription, des fiches d'évaluation, des fiches de calcul mathématique et de géographie, enfin des activités sur la rédaction d'un curriculum vitae.