Hermès, n° 66. Classer, penser, contrôler

Hermès, n° 66. Classer, penser, contrôler

Hermès, n° 66. Classer, penser, contrôler
Éditeur: CNRS Editions
2013300 pagesISBN 9782271078896
Format: BrochéLangue : Français

Classer est souvent la première opération intellectuelle. Mais catégoriser, classer,

déclasser, classifier ne sont pas de simples activités de mise en ordre du monde. Ces opérations

représentent également des modes d'exercice de pouvoir de nature intellectuelle,

culturelle, politique. Le classement contribue certes à mettre de l'ordre, mais aussi à rigidifier

les distinctions, à naturaliser des hiérarchisations, à justifier la marginalisation de groupes

sociaux et culturels, souvent à imposer une logique marchande. Qu'il s'agisse de classifications

documentaires et disciplinaires ou de palmarès très médiatisés comme celui de Shanghai

pour les universités, les outils de classement prennent diverses formes, matérialisent des

valeurs et des stratégies, orientent notre regard sur le monde.

Avec l'émergence des réseaux numériques, la mise en place des normes et l'essor des

«Big Data», les outils de classement se transforment et gagnent en puissance. Quel pouvoir

est exercé par les acteurs du classement, et selon quelles logiques ? Si l'universalisme a pu

favoriser l'univocité des classifications, celles-ci s'ouvrent désormais au dialogue, engendrant

négociations, suscitant contestations et débats. Cette dimension délibérative se perçoit à travers

les activités de groupes de pression, de lobbys, de réseaux constitués autour d'enjeux

majeurs qui d'ailleurs nous concernent tous : comment désigner et classifier le handicap, les

maladies mentales ou les sujets scientifiques prêtant à controverse comme le développement

durable ? Quelles normes techniques appliquer à la mise en réseau des langages documentaires

? Comment former un contre-pouvoir à la puissance classificatoire de Google ?

Face aux technologies du numérique et à la croissance exponentielle des données, des

acteurs et des organisations tentent progressivement de contrecarrer les tendances hégémoniques

anciennes et nouvelles de mise en ordre du monde, en mettant en avant une activité

de classification participative et créative.

Vincent Liquète et Susan Kovacs

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