Cet ouvrage pluridisciplinaire est destiné à accompagner

l'enseignement de sciences humaines et sociales au sein de la

formation médicale. Il s'adresse aux étudiants de médecine et à tous

ceux qui s'engagent dans les métiers du soin ou qui s'intéressent

aux questions épistémologiques, éthiques et sociales posées par la

médecine contemporaine.

Les nouvelles relations entre soignants et patients, l'interrogation

sur l'identité scientifique de la médecine, le développement spectaculaire

des techniques médicales, l'exigence d'une sensibilisation

aux enjeux éthiques et bioéthiques du soin face à l'évolution des

demandes, individuelles et sociales, et face aux perspectives ouvertes

par les sciences du vivant appellent une réflexion spécifique.

Fournir des repères historiques et conceptuels à cette réflexion,

interroger les présupposés de la pensée médicale, évaluer les multiples

responsabilités liées au soin, promouvoir l'indépendance du

jugement, le sens des problèmes et la clairvoyance critique sont les

objectifs de l'introduction des sciences humaines dans le monde

médical. L'ambition de ce recueil est d'y contribuer. Sans prétention

encyclopédique, il invite le lecteur à s'approprier les questions à

partir de regards croisés et à prendre ainsi la mesure de la diversité

et de la complexité des problèmes humains de la médecine.

Les auteurs, non médecins et médecins, sont des spécialistes

des thèmes abordés travaillant aussi bien en sciences humaines

(comme anthropologues, économistes de la santé, historiens,

juristes, philosophes, psychanalystes, psychologues, sociologues)

que dans le monde de la santé (en biologie, cancérologie, génétique,

gériatrie, médecine générale, médecine interne, neurologie,

neurochirugie, psychiatrie, rééducation fonctionnelle, et dans les

soins infirmiers). Le projet résulte notamment de la collaboration de

responsables et enseignants en sciences humaines et sociales des

facultés de médecine d'Amiens, Angers, Brest, Créteil, Lille, Lyon,

Marseille, Montpellier, Nantes, Paris VII, Strasbourg, Tours.

Le livre se compose d'une centaine d'études présentées par

thématiques, de plusieurs annexes «ressources» (chronologies,

références cinématographiques et littéraires, textes de référence

en éthique et bioéthique) et d'un index analytique.