Des maux aux mots

Du corps à la parole, du sensible à l'intelligible

Par « langage » nous entendons l'utilisation d'expressions sociales codifiées. Cependant est-ce pour autant « communiquer » ? « Le langage est le propre de l'homme » s'entend-t-on dire. Mais, alors, pour les animaux vivant en société, comment nommer les messages qu'ils s'adressent ? Quelles différences existe-t-il entre le langage animal et le langage humain ? Entre le langage et la communication ? Pour le savoir, nous étudierons le concept de langage de façon transversale, en recourant à la philosophie, la psychologie et la psychanalyse. De ce fait, nous serons amenés à introduire la notion de « langue ».

En effet, lorsque l'enfant vient au monde, il entre dans une culture donnée, pourtant, il s'exprime aussitôt. Si le langage est un fait culturel, pouvons-nous dire qu'il l'utilise ou qu'il communique ? Puis, dès sa deuxième année de vie, il met en mots ce qu'il reconnaît. Il commence alors à se familiariser avec sa langue maternelle. Comment définir ce processus ? Comment la langue vient à l'enfant ? Dans cet ouvrage, l'auteur nous invite à nous interroger sur l'objet du langage et sa mise en sens. Mais, alors, qu'est-ce que le langage ?