Résultats du PISA 2012. Vol. 1. Savoirs et savoir-faire des élèves : performance des élèves en mathématiques, en compréhension de l'écrit et en sciences
Le Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs
des élèves en mathématiques, en compréhension de l'écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. Vous avez
entre les mains l'un des six volumes qui présentent les résultats de l'enquête PISA 2012, la cinquième édition de cette
évaluation triennale.
Le volume I, Savoirs et savoir-faire des élèves : Performance des élèves en mathématiques, en compréhension de l'écrit
et en sciences , présente les résultats des élèves aux épreuves PISA 2012.
Le volume II, L'équité au service de l'excellence : Offrir à chaque élève la possibilité de réussir , définit et mesure l'équité
en matière d'éducation, et examine comment l'équité a évolué depuis l'enquête PISA 2003.
Le volume III, Ouvrons le cartable des élèves : Ce qui les anime, les motive et leur donne confiance , passe en revue
l'engagement des élèves par rapport à l'école, leur motivation à réussir et leur perception par rapport à l'apprentissage
des mathématiques.
Le volume IV, Les clés de la réussite des établissements d'enseignement : Ressources, politiques et pratiques , analyse
la corrélation entre les résultats des élèves et les caractéristiques des établissements et des systèmes d'éducation.
Le volume V, Des compétences pour la vie : Performance des élèves en résolution de problèmes , présente les résultats
des élèves aux épreuves PISA 2012 de résolution de problèmes, qui cherchent à mesurer leur capacité à réagir face à
des situations inhabituelles.
Le volume VI, Les élèves et l'argent : Les compétences en culture financière au XXI<sup>e</sup> siècle , se penche sur la perception
des élèves par rapport à l'argent et son utilisation en pratique.
Sommaire de ce volume
Chapitre 1. Qu'est-ce que l'enquête PISA ?
Chapitre 2. Profil de la performance des élèves en mathématiques
Chapitre 3. Mesurer les possibilités d'apprentissage en mathématiques
Chapitre 4. Profil de la performance des élèves en compréhension de l'écrit
Chapitre 5. Profil de la performance des élèves en sciences
Chapitre 6. Performance des élèves à l'évaluation PISA 2012 : Conséquences pour l'action publique
