Parcours CM2

La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe

au service de la compréhension

et de l'expression écrite

- Chaque nouvel apprentissage met en oeuvre les savoir-faire

antérieurs de l'élève.

- Ces apprentissages sont réinvestis dans les différents domaines

d'étude de la langue (grammaire, vocabulaire, conjugaison,

orthographe).

De leçon en leçon , les savoirs prennent place les uns par rapport

aux autres pour offrir aux élèves les moyens d'accéder

à une compréhension fine en lecture et à une expression

écrite juste et maitrisée.

Et aussi...

- Une rubrique consacrée à l' histoire des arts , en réseau

avec les ateliers de lecture.

- Des procédures pour contrôler l' orthographe.

Une démarche commune à l'ensemble

du cycle 3

-

Les activités de manipulation et d'observation

conduisent les élèves à «questionner, rechercher,

raisonner par eux-mêmes».

- Les formulations issues de ce travail sont validées

par les règles et les définitions du manuel.

-

L'entrainement systématique est assuré

par des exercices nombreux et variés.

-

Les acquis sont réinvestis dans les activités

d'écriture et les ateliers de lecture.