Dès sa naissance et au cours de la petite enfance,

l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés

avec le monde des personnes et le monde des

objets.

Afin d'étudier les processus de subjectivation et de

socialisation, sont d'abord abordées ici les premières

relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec

ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le

lien fraternel.

Les conduites sociales entre pairs et les relations de

l'enfant au monde institutionnel, à travers la socialisation

précoce à la crèche et l'intégration sociale à

l'école, sont ensuite analysées.