À partir des modèles théoriques de Freud, Klein et Bion, Antonino

Ferro analyse les trois composantes fondamentales du transfert, de

l'interprétation et de la position de l'analyste à l'oeuvre dans une

relation qui s'établit avec l'enfant à partir du dessin, du jeu, du rêve.

Il s'appuie pour cela sur la notion de «champ» conçu comme le lieu

de l'influence réciproque du patient et de l'analyste. La position

théorique et clinique qu'il soutient ici ne cède jamais sur l'éthique,

elle suppose humilité et inventivité permanente. Elle concerne de

ce fait tous ceux qui ont choisi, quelle que soit leur discipline, de

s'occuper de la souffrance humaine.