Cinéma et incitation à l'action

S'intéressant à la fiction plutôt qu'à l'esthétique ou à la dimension formelle du film, l'auteur situe l'oeuvre cinématographique par rapport à une extériorité qui lui est inhérente - une vision du monde -, et par rapport au projet de parole qui la détermine (divertir, informer, éduquer...). Le spectateur n'est certes pas à la remorque des incitations du film, mais il faut les prendre en compte pour pouvoir comprendre comment le film peut être reçu ; ces incitations peuvent être suivies ou non d'actualisation, être interprétées avec justesse ou perçues de manière erronée, mais cela n'empêche pas qu'il y ait un certain nombre de stratégies « manipulantes » à son endroit. Le film « embarque » son spectateur, c'est-à-dire qu'il va en quelque sorte le prendre par la main (ou faut-il dire... par l'imaginaire) pour tenter de l'impliquer puis de le diriger dans un univers dont il est seul habilité à faire la visite. En somme, le film propose au spectateur une direction de lecture et s'emploie à établir une participation à un monde fictif donné afin de mimer une participation, un temps mise en suspens mais toujours effective, au monde réel. Afin de mettre en évidence les stratégies d'implication et d'orientation du spectateur, l'auteur élabore un cadre théorique et en éclaire les éléments grâce à des films hollywoodiens dits classiques.