L'école républicaine et l'étranger : une histoire internationale des réformes scolaires en France, 1870-1914
Cet ouvrage s'intéresse à un aspect encore peu connu de l'histoire de l'éducation
en France au XIX<sup>e</sup> siècle. En s'inscrivant dans le récent «tournant transnational»
de la recherche historique, il examine le vaste système d'échanges, de circulations
et d'emprunts par-delà les frontières qui accompagnent la mise en place du système
scolaire moderne entre 1870 et 1914. Son ambition est de montrer comment l'école
républicaine, souvent pensée comme un élément de l'identité nationale et comme
un instrument de nationalisation de la société française, s'est largement construite
en référence à des exemples et modèles étrangers.
Le livre adopte une perspective de recherche originale qui remet en cause les
frontières classiques de l'analyse historique, souvent cloisonnée à la seule sphère
nationale, et permet ainsi de placer les débats scolaires hexagonaux dans les circuits
européens et mondiaux des idées pédagogiques.
