Un cahier pour remédier aux difficultés d'écriture

Lorsqu'un enfant arrive en milieu, voire en fin d'école élémentaire ou encore au collège, en ayant des difficultés d'écriture, il ne s'agit plus de lui apprendre à écrire mais bien d'apporter à son écriture la remédiation nécessaire pour qu'elle corresponde au niveau attendu.

Ce cahier a pour objectif de fournir à l'enfant, et à l'enseignant qui le guide, les éléments essentiels d'une remédiation simple.

Comme pour toute remédiation, l'assiduité et la rigueur du respect des consignes sont indispensables.