Ce livre analyse les conduites d'écriture et de réécriture d'élèves de collège, de 12 à 16 ans qui, sans être des experts, ne sont plus des novices en matière de rédaction.L'auteur parle du sujet qui écrit, de ses émotions, de sa culture, de la façondont son écriture le transforme ou «donne forme à son esprit».