L'enseignement des sciences fondamentales en Médecine est

souvent perçu comme trop lourd par les cliniciens ; alors

même que les biologistes continuent d'en augmenter la charge,

se sentant obligés d'intégrer maintes données nouvelles,

il est vrai pas toujours utiles à la clinique.

La discipline Reproduction et Développement présente la

singularité de voir ses deux composantes, biologique et clinique,

s'amalgamer progressivement pour devenir réellement

symbiotiques. Son enseignement par ceux qui la pratiquent

s'en trouve facilité.

Si un petit pourcentage seulement des médecins se spécialiseront

dans cette discipline, tous seront confrontés aux problèmes

de fertilité ou d'anomalies congénitales, puisque près

de 10 % des couples sont concernés par ces pathologies. Ce

qui devrait permettre à cette discipline d'échapper, dans une

certaine mesure, à l'érosion inéluctable que connaissent

bien des enseignements fondamentaux.

Ce manuel est destiné aux étudiants du premier cycle. Il se

veut pratique et s'en tient donc aux connaissances basiques

en Reproduction et Développement, sans toutefois atteindre

un seuil de simplicité qui rendrait les phénomènes étudiés

incompréhensibles. Il est l'expression écrite d'un enseignement

oral que nous avons éprouvé, modifié, ajusté au fil des

années.