Les Études cliniques en santé mentale de l'enfant : la

première année de la vie restent, dix-neuf ans après leur

parution, un ouvrage réellement exceptionnel, dont

l'influence est durable sur le champ de l'intervention

parent-enfant précoce. Selma Fraiberg et ses collaborateurs

à Ann Arbor, Michigan, puis à San Francisco, se sont

basés sur l'expérience acquise avec les enfants aveugles

de naissance pour mettre en pratique les connaissances

récentes sur le développement précoce et les appliquer

aux bébés à risque.

Ce livre détaille, cas à l'appui, un modèle d'évaluation

clinique et d'intervention précoce fondé sur des principes

psychanalytiques et guidé par la recherche d'une alliance

thérapeutique pour le bébé, permettant l'identification

des «fantômes dans la chambre d'enfants».

Les professionnels francophones de la petite enfance

vont pouvoir juger, par eux-mêmes et dans l'intégralité

du texte, de la portée et de la validité des concepts

et des pratiques amenés par cette pionnière du travail

avec les bébés issus de «familles à difficultés multiples»

ou à haut risque pour le développement psychique de

l'enfant.