Depuis 1999, à la faveur de la circulaire relative aux réseaux

d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents, des expériences

sont tentées dans le domaine social et médico-social. Elles

favorisent les interventions auprès de groupes de parents. A côté du

tête-à-tête habituel entre un professionnel et un ou deux parents, ces

initiatives permettent à des parents partageant des caractéristiques,

des événements familiaux ou des modes de vie communs de se rencontrer

en présence d'un ou de plusieurs professionnels.

Cet ouvrage rend compte d'expériences et de recherches

récentes au contact de groupes de parents. La plupart des contributions

relèvent du champ de l'éducation familiale.

Les professionnels et les parents trouveront dans ce livre des

exemples de groupes de parents (groupe de pères, de parents adoptifs,

de parents ayant un enfant handicapé) et les réflexions des

chercheurs sur les finalités et les modalités de fonctionnement de

ces groupes.

Enfin, les contacts entre les chercheurs et les groupes de parents

posent de nouvelles questions concernant l'implication des chercheurs

et les retombées des recherches et des actions. Trois situations

sont relatées : l'ethnologue comme observatrice extérieure,

les chercheurs ayant une expérience commune avec les parents rassemblés,

le chercheur impliqué dans la vie associative.