Au sommaire notamment : Pratique d'enseignement, forme scolaire et difficultés des élèves (S. Khan et B. Rey) ; Parcours d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire : le point de vue d'une enseignante expérimentée (S.-C. Chardon) ; Y a-t-il une bonne façon d'enseigner ? Mise en question de la thèse de C. Gauthier (L. Paquay).