Dans une société traversée par des mutations majeures, comme le

vieillissement démographique, le développement de la société de l'information

ou encore les transformations du monde rural et de leurs

entreprises, la formation doit aujourd'hui innover pour lutter contre les

inégalités et répondre aux besoins des personnes les plus fragilisées.

Rassemblés autour de cette problématique commune, 5 projets du

programme européen Equal en région Rhône-Alpes ont partagé leurs

expériences pour s'interroger sur les pratiques innovantes de formation

tout au long de la vie destinées à permettre ou conforter l'insertion

dans l'emploi des publics fragilisés. La valorisation de la diversité est le

point commun de ces projets. Plutôt que de «former contre» des inégalités,

il s'agit en effet de «former pour» utiliser intelligemment des

différences et des complémentarités et mettre en commun de bonnes

solutions à des problèmes professionnels.

La formation deviendrait ainsi un moment privilégié pour régler des

écarts et des lacunes, mais aussi pour mettre en commun des solutions

et des savoirs complémentaires, voire inventer des pratiques nouvelles.

Moins magistrale, plus proche des réalités des apprenants, elle combinerait

une recherche des bonnes pratiques professionnelles et une prise

en compte de la variété des solutions possibles, de la richesse des différences.

Dans cette optique, le formateurs s'appuie sur les échanges de

pratiques entre professionnels et mobilise donc une double compétence

de technicien et d'animateur.