En France, chaque année, 140 000 enfants font l'objet d'une

mesure de placement à l'Aide sociale à l'enfance. Construit

autour de récits recueillis auprès des familles d'origine, des

familles d'accueil, des professionnels de l'enfance (juges, travailleurs

sociaux...) et surtout des enfants et adolescents concernés,

cet ouvrage restitue la parole et la dignité de ceux qui sont l'objet

de ces mesures.

Joris, Anna, Stéphane, Astrid... ont prêté leurs voix, raconté leurs

expériences, donné libre cours à leur subjectivité pour rendre

compte de la manière dont sont construits les parcours en protection

de l'enfance. Ces garçons et ces filles incarnent les centaines

de dossiers consultés dans le cadre de cette recherche. Leurs

témoignages permettent de comprendre ce que signifie être protégé.

Ils sont leurs histoires individuelles mais également des éléments

de l'Histoire et de la mémoire de l'Aide sociale à l'enfance.

En regardant de près ces parcours, l'auteure invite le lecteur à

déconstruire les représentations habituelles du placement - souvent

négatives - et à se plonger dans la complexité des configurations

familiales et institutionnelles. Le croisement des points de vue

sur le placement éclaire la dynamique des parcours qu'ils mettent

en scène (parcours familial, parcours d'accueil, parcours professionnel,

parcours d'enfant placé...).