Le présent article présente le résultat d'une enquête menée à Dungu et ses environs au Nord-Est de la RDC. L'objectif était d'évaluer le taux de décrochage scolaire au primaire et de répertorier selon les opinions des acteurs éducatifs ses principaux facteurs. La technique d'échantillonnage probabiliste systématique a permis de sélectionner un échantillon occasionnel de 360 acteurs éducatifs...