La conception est une activité courante, voire commune. Encore très peu comprise, elle ne repose sur

aucune théorie explicative globale, en particulier pour décrire ce que font des concepteurs cherchant

à proposer des idées pour un produit nouveau. L'objectif de cet ouvrage est d'en donner des «clés de

lecture». En deux parties.

- D'abord un large panorama des approches de la conception «inventive», qui souligne notamment

la diversité des discours - donc la complexité.

- Ensuite une modélisation, selon les points de vue complémentaires sur un objet en cours de

conception (structure, comportement, fonction, besoin), puis sur les sous-activités.

Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ingénieurs, mais aussi aux enseignants et professionnels de la

conception de produits techniques. Il vise à les aider à observer, comprendre, puis à piloter leur activité.

Il concerne également ceux qui, sans être impliqués directement dans la conception, souhaitent en

comprendre mieux les ressorts.