«La pédagogie

Montessori est bâtie

sur le fait que l'enfant

possède une force vitale

et le désir d'apprendre.

Maria Montessori

parlait le plus souvent

de l'interaction entre

l'enfant, l'enseignant et

l'environnement préparé,

plutôt que d'une

méthode spécialement

conçue. L'essentiel est

d'accompagner l'enfant

dans son développement.»

Les travaux de la pédagogue Maria

Montessori sont bien connus de tous...

Véritablement ? Les interprétations qui

en ont été faites divergent parfois tant

de ses ouvrages fondateurs qu'on s'interroge

sur ce qui demeure aujourd'hui de

la pensée hors du commun de cette immense

humaniste.

Dans ce livre, fruit de l'expérience

de deux enseignantes suédoises, on retrouve

le coeur des réflexions de Maria

Montessori, sous une forme allégée et

éclairée d'exemples concrets.

Il s'adresse aux enseignants et aux

parents d'enfants scolarisés en structure

Montessori, ainsi qu'à tous les parents

sensibles à cette approche, afin de leur

donner les clefs de cette pédagogie si

particulière, centrée sur l'enfant, pour

lequel l'adulte n'est plus un enseignant,

mais plutôt un accompagnateur bien-veillant,

attentif et discret.