Une collection rigoureusement conforme aux programmes 2008,

qui place l'enfant au coeur des apprentissages

Une démarche d'investigation pour favoriser les apprentissages.

La démarche de l'élève proposée dans cette collection contribue

à développer les capacités d'analyse et de synthèse indispensables

à la compréhension du monde en devenant acteur de son apprentissage.

Le classeur-ressources

Pour chaque séquence :

- toutes les corrections, des aides, des conseils, des prolongements et des évaluations

à disposition de l'enseignant(e) ;

- la «une» de journal (histoire) et la page de carnet de voyage (géographie) à faire

compléter par l'élève-reporter ou collectivement pour lui permettre de fixer

et transférer ses connaissances.