L'ouvrage 50 activités pour agir et s'exprimer avec son corps présente, dans le cadre

des nouveaux programmes, un ensemble de ressources et d'activités pédagogiques

mobilisables dans une situation d'éducation physique.

La démarche et les situations exposées favorisent la mise en place de liens avec

les autres domaines de l'école maternelle. Si le point de départ se situe toujours dans

l'activité physique, la mise en oeuvre de l'activité crée le prétexte, l'occasion ou la

nécessité, d'investir un des quatre autres domaines de l'école maternelle : le langage,

vivre ensemble, découvrir le monde, la sensibilité, l'imagination, la création.

Cet outil réaliste et expérimenté en classe propose des fiches-ressources dans

lesquelles on trouvera des informations ou des analyses sur l'éducation physique à l'école

maternelle et des fiches pédagogiques présentant des situations concrètes de mise

en oeuvre. Les «50 activités» décrites sont classées à partir des quatre compétences

spécifiques de l'éducation physique en école maternelle :

- réaliser une action que l'on peut mesurer,

- adapter ses déplacements à différents types d'environnements,

- coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement,

- réaliser des actions à visées artistique, esthétique ou expressive.