Malgré les aléas de notre histoire, l'école s'est lentement

construite, affirmée comme une nécessité au cours des siècles.

Résistance des mentalités, problèmes financiers, religieux et

politiques, tâtonnements pédagogiques, accompagnent depuis

toujours son développement. Et Jean-Baptiste de La Salle,

Condorcet, Guizot, Duruy, Ferry sont autant de jalons remarquables

de cette évolution qui aboutit aux fameux «hussards

noirs» de la République, puis à l'école telle que nous la connaissons

aujourd'hui.

Dans cet ouvrage précis et complet, Pierre Giolitto étudie les

événements marquants, les idéaux et les enjeux et toutes les

grandes querelles que suscita l'école. Pour chaque époque, il

s'attache à décrire, dans son cadre le plus concret, la vie quotidienne

des maîtres et des écoliers et s'interroge sur les finalités

profondes de l'institution scolaire alors établie.

Cette étude constitue ainsi l'outil de réflexion indispensable pour

tous ceux qui sont soucieux de mieux comprendre l'école - les

passions qu'elle déclenche, les espoirs qu'elle soulève - non

seulement dans son passé, mais aussi dans son existence et son

dynamisme actuels.