Cet ouvrage rassemble les interventions d'un colloque national

qui s'est tenu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de

mettre en évidence l'évolution des pratiques des secteurs de

psychiatrie infanto-juvénile dans la prise en charge de l'enfant

autiste et de sa famille. Ces deux journées, qui ont suscité un

réel enthousiasme, témoignent de la vivacité et de l'inventivité

des équipes de secteur dans le traitement des enfants autistes.

Différents aspects de la prise en charge sont évoqués : interventions

précoces, travail avec les parents, scolarité, la question

de l'évaluation en articulation avec les soins. Plusieurs expériences

originales viennent étayer la théorie et témoignent de

la vivacité des pratiques.

La prise de position par des pédopsychiatres dans le débat

actuel sur l'autisme est une nécessité pour que les pouvoirs

publics reconnaissent plus clairement les progrès des équipes

de secteur dans ce domaine.