- Faut-il une méthode syllabique ou globale

pour la lecture ?

- Les enfants ont-ils une meilleure mémoire

que leurs parents ?

- Les élèves ont-ils une mémoire visuelle ou

auditive ?

- L'apprentissage par multimédia est-il

meilleur ?

- Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ?

- Pourquoi certains élèves sont-ils passionnés

et d'autres, démotivés ?

Voilà des questions que, parent ou enseignant,

vous vous êtes peut-être posées. Ce livre répond

à toutes ces interrogations (et à bien d'autres

encore) en traitant ici, de manière ludique et

pédagogique, des grands thèmes de la psychologie

à l'école : la lecture et ses méthodes, la

mémoire, l'apprentissage par l'image et le multimédia,

l'attention et la motivation, la passion

et le découragement.