- Le manuel Français cap propose aux lycéens, aux apprentis et aux

adultes en formation, des activités de lecture, d'expression orale et

écrite, de remédiation à l'écriture, adaptées à leurs besoins, à leurs

compétences et à leurs centres d'intérêt.

- Organisé en quatre parties (se construire, s'insérer dans le groupe,

s'insérer dans la vie professionnelle, s'insérer dans la cité), il présente

douze séquences d'enseignement traitant des Finalités et problématiques

du programme.

- Chaque séquence est composée de quatre séances :

- les séances Voir, lire et dire introduisent la problématique avec

des images et textes variés. Elles se concluent par une activité d'oral

préparant l'écriture.

- les séances Pratique de la langue étudient, à l'aide de deux

exemples, différents types d'écrits : scolaires, professionnels ou

sociaux. Des exercices vérifient les acquis pour la réalisation du projet

d'écriture.

- les séances Projet d'écriture proposent des suites, transpositions,

actualisations, créations de textes. Une fiche guide accompagne le

travail demandé.

- les séances Améliorer et réécrire remédient aux difficultés

rencontrées lors de l'écriture. Des rappels ponctuels et des exercices de

grammaire, de conjugaison, de vocabulaire aident à la réécriture.

- Chaque partie de l'ouvrage se conclut par :

-

un ou deux sujets d'examen correspondant aux situations 1 et

2 du contrôle en cours de formation et à l'épreuve ponctuelle.

-

une pause lecture. Trois nouvelles et une saynète invitent au plaisir

de lire...

- En fin d'ouvrage, des Fiches ressources en étude de la langue à utiliser

en «libre-service» pour les activités d'écriture et de remédiation

proposées dans l'ouvrage ou par l'enseignant.