Cet ouvrage s'adresse en priorité :

- aux enseignants pour aider les convaincus à

utiliser la BD dans leurs cours, et pour décider les

hésitants à le faire ;

- aux étudiants qui peuvent rencontrer la BD dans

leurs cours ou dans leurs recherches, afin de leur

fournir une vue générale que la fragmentation

inhérente au système des modules et des spécialités

de disciplines rend difficile ;

- aux lecteurs de BD hors système éducatif, mais

curieux de mieux comprendre.

Une volonté certaine de vulgarisation a présidé à ce

travail qui s'est efforcé de présenter clairement, sans

jargon hermétique, des résultats de recherches

scientifiques rigoureuses.