Depuis 2003, le recours possible à un Assistant de Vie Scolaire (AVS) pour

accompagner un élève en situation de handicap dans sa scolarisation a été acté.

Lors de la mise en oeuvre de la loi de 2005, L'école a été dans l'obligation

d'accueillir les enfants en situation de handicap. Il était temps que cela devienne

un Droit. Mais ce n'est pas simple pour l'enseignant et l'AVS confrontés à une

multiplicité de handicaps. Ils doivent s'approprier des connaissances et apprendre à

travailler ensemble pour permettre à l'élève en situation de handicap d'accéder aux

mêmes apprentissages que les autres.

De plus le temps manque, cet ouvrage propose à chacun quel que soit son statut

de découvrir les caractéristiques, le fonctionnement de différents handicaps et les

adaptations pédagogiques respectives nécessaires à l'élève..., en quelques pages.

Cet écrit permettra, sans prétention, je l'espère de rassurer les enseignants et les

AVS et de transformer leur inquiétude en fierté d'avoir réussi l'accompagnement

d'un élève dans ses apprentissages.