Un manuel transversal pour découvrir l'histoire et la géographie

et donner du sens à l'apprentissage du français

Une démarche qui place l'enfant en situation

de recherche

Dans les leçons d'histoire et de géographie

- Un « Cherchons ensemble » ouvre la leçon avec une

série de questions qui facilitent la mise en oeuvre d'un

travail collectif à l'oral.

- Des documents , accompagnés d'un questionnement

pertinent, permettent d'émettre des hypothèses et de

travailler à l'oral.

- Les textes des leçons , rédigés avec des mots simples

et adaptés à l'enfant, favorisent la compréhension.

- Un « Je retiens », à la fin de chaque leçon, aide l'élève

à mémoriser l'essentiel.

Dans les leçons de français

- Un « Cherchons ensemble » présente un texte littéraire

ou documentaire accompagné de questions qui

permettent de faire émerger la notion de français par

un travail collectif à l'oral.

- Des exercices variés facilitent l'acquisition et la validation

des connaissances.

- Un « Je retiens », à la fin de chaque leçon, donne le

résumé de la notion.

Une structure claire

- Les modules ont tous la même structure :

-

2 pages d'ouverture introduisent le thème d'histoire

ou de géographie qui sert de fil conducteur au module ;

-

4 pages de leçons de français (vocabulaire, orthographe,

grammaire, conjugaison) contextualisées avec

le thème des pages d'ouverture, établissent un lien entre

l'histoire ou la géographie et l'étude de la langue. Ces

pages proposent également des textes d'auteurs

pertinents au regard de la notion abordée.

- Tous les deux modules, une double page de méthodologie,

«Projet d'écriture» , mobilise les connaissances

des élèves autour d'un type d'écrit.

- Deux dépliants , l'un avec des frises chronologiques

et des cartes historiques, l'autre avec des cartes

géographiques, apportent les repères essentiels pour

se situer dans le temps et dans l'espace.