Pourquoi s'intéresser à la lecture des textes littéraires ? La lecture

n'est pas une activité banale : lire c'est attribuer du sens

aux mots, aux phrases, aux textes. C'est comprendre les mondes

qui passent à travers les livres et qui les constituent : c'est

expliquer les événements socio-historiques qui se sont déroulés

à l'époque où les oeuvres ont été écrites ; c'est définir l'univers

éthico-moral présent et passé sur lequel les textes se

fondent et se sont fondés ; c'est identifier la dimension culturelle

autour de laquelle les énoncés se sont structurés.

Lire, donc, signifierait recomposer un tableau complexe composé

par des facteurs historiques, sociaux, éthiques, moraux et

culturels parfois difficiles à reconnaître et souvent impossibles

à comprendre.

Mais la lecture signifie aussi s'analyser et se mettre en jeu. Lire

c'est d'abord reconnaitre autrui, ses valeurs, ses normes, ses

schémas et, ensuite, c'est accepter d'entrer en relation avec lui

et, pour le faire, accomplir un processus d'analyse de soi-même

[de la «Préface» de P. Oppici].