Revue de synthèse, n° 126-2. Sciences et philosophie au XXe siècle : l'Ecole de Zurich et le programme surrationaliste

Cent ans après la publication des textes d'Albert Einstein
où le XX<sup>e</sup> siècle a reconnu les marques de ses révolutions
scientifiques, il revient au second siècle de la relativité
moderne - au nôtre, donc - de mener l'enquête sur le siècle
précédent. Il est grand temps de prendre pour objet le laborieux
itinéraire des savants et des philosophes qui, tout au
long du XX<sup>e</sup> siècle, ont exploré les rapports nouveaux que
pouvaient entretenir les sciences et la philosophie, cela non
pour épouser telle option particulière mais pour gagner
le bénéfice d'une perspective plus ample.
Où mieux la saisir qu'à Zurich et dans les réseaux des
discussions européennes dont un centre fut l'Institut fédéral
de technologie - on disait jadis l'École polytechnique ? On peut
suivre en effet sur ce terrain un ensemble d'interactions peu
communes. Les différents articles de ce volume en procurent
des analyses dont les protagonistes sont par exemple Ferdinand
Gonseth, Wolfgang Pauli, Gaston Bachelard, Federigo Enriques,
Albert Lautman, Hermann Weyl ou Stéphane Lupasco.
Les renouvellements scientifiques du XX<sup>e</sup> siècle et leurs
conséquences dans la philosophie et dans les sciences sociales
ont non seulement ouvert une crise bien connue, mais encore
conduit plusieurs savants et philosophes à s'engager dans
des tentatives où l'on peut discerner un programme que
circonscrit l'appellation de surrationaliste.