Émergeant de la culture des territoires, ce livre est l'oeuvre d'une intelligence

collective. Véritable travail de modélisation, il est le procès d'une dynamique

générée au sein d'une organisation dite «Réseau alternance».

En mobilisant des praticiens-réflexifs, des chercheurs, des entrepreneurs, cet

ouvrage est un passeur, invitant à comprendre l'alternance. Ainsi, aux origines de

l'expérience réfléchie, se dévoile une politique de l'alternance en situation.

Sans procurer une cartographie des typologies de l'alternance, ce livre

engage le lecteur à en contempler les paysages. Et, dans la double perspective des

praticiens et des chercheurs, se dégage une éthique du territoire, en mouvement,

s'appréhendant à trois niveaux :

- Le niveau Macro , en plaçant la recherche aux niveaux des organisations

et des ingénieries de formation, conçues et mises en oeuvre, pour engendrer de

nouvelles formes collectives d'agir formatif.

- Le niveau Méso , en éprouvant - via une didactique professionnelle,

les potentiels de développement des situations dans lesquelles les sujets articulent

leurs savoirs professionnels aux savoirs scientifiques et techniques ;

- le niveau Micro , en s'enracinant à l'intériorité des systèmes vivants et

en habilitant l'anthropologie de la modélisation, cet ultime niveau est prompt à

considérer l'alternance /oscillation dans le parcours de la vie.

En s'enracinant aux contextes, Du paysage au territoire de l'alternance intéressera

tous les lecteurs cherchant à construire du sens aux origines de leur action ; et,

ainsi, en habilitant l'oeuvre d'une intelligence collective au sein des institutions.