Le mal de vivre inhérent à l'histoire de l'humanité peut-il

toucher l'être humain dès ses premiers moments ? Pourquoi

la tristesse représente-t-elle un des sentiments les plus douloureux

à l'adolescence ? Qu'il s'agisse du bébé ou de l'adolescent,

le psychisme aurait-il besoin d'une certaine dose d'angoisse devant

l'incompréhensible pour se révolter et donner sens à la vie ?

Les modalités de la position dépressive et des dépressions primitives

du bébé annoncent-elles un certain break-down de l'adolescence ?

La mélancolie serait-elle paradoxalement indispensable au désir

de vivre, à l'acceptation d'être soi ? Les auteurs parcourent

ces diverses questions, afin de tenter de mieux comprendre

et de mieux aider les bébés ou les adolescents, en s'appuyant

sur l'observation, l'écoute et la parole.