Pourquoi les mathématiques provoquent-elles ces réactions de rejet,

alors qu'elles devraient être un lieu de fascination autant que celui des

étoiles ? Pourquoi les parents sont-ils traumatisés dès que leurs

enfants ne sont pas bons en maths, courant, angoissés,

les petits cours et les officines spécialisées pour une

pseudo remédiation à leurs malheurs ? Matière

de sélection drastique, les mathématiques sont

dévoyées de leur finalité d'être une science à

part entière. «Langue du monde» depuis

Galilée, elles sont omniprésentes dans la vie

courante, depuis les codes des banques jusqu'aux

statistiques qui règlent la vie politique. Dans une éducation

citoyenne, pourquoi marginaliser le plus grand nombre

par un enseignement inadapté associé à des programmes qui réduisent

les mathématiques à des recettes de cuisine. Ce livre tente de

revisiter cette science en en montrant les différentes facettes et ainsi

permettre, en particulier aux filles, d'accéder aux plus hautes marches

du podium mathématique. Jacques Vauthier est professeur de

mathématiques à l'Université Pierre et Marie Curie ; directeur de l'École

d'Ingénierie de la formation à distance au Cned et responsable

des «Amphis» de France 5 en mathématiques.