Premier d'une série de cahiers pédagogiques sur la danse et le handicap, cet

ouvrage traite spécifiquement du handicap visuel. Il a pour objectif d'accompagner les enseignants et tous les professionnels de la danse dans une démarche

d'accessibilité des oeuvres, du patrimoine chorégraphique, de la pratique de la

danse dans sa diversité.

Mémento pratique nourri de l'expérience d'acteurs du milieu chorégraphique, il

propose des approches pédagogiques adaptées, des savoir-faire, des exemples

de bonnes pratiques, et présente les organismes ressources ainsi que les publications de référence. Il sera un outil précieux pour tous les professionnels impliqués dans la mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour « l'égalité des droits et

des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et la

convention de l'Onu relative aux droits des personnes handicapées (2006).