Le domaine de compétence 1 dans la formation des

éducateurs spécialisés (DEES) et dans celle des moniteurs

éducateurs (DEME) s'appuie sur trois piliers

principaux :

- s'approprier et analyser les informations concernant la

commande sociale et la situation de la personne ou du

groupe ;

- établir une relation éducative avec la personne, la famille

ou le groupe ;

- élaborer un diagnostic éducatif, qui préfigure un projet

individuel adapté à la situation de la personne et en cohérence

avec le projet institutionnel.

L'ensemble de ces thèmes est regroupé et décliné en 36

fiches thématiques. À chaque présentation sont proposés

une définition, des éléments de réflexion qui s'y réfèrent,

et parfois un exemple illustrant le propos.