Comment comprendre les phénomènes de groupe dans un groupe de formation ?

Avec quels outils les analyser ? Comment faire pour (ré)agir adéquatement dans une

posture de formateur - d'enseignant ? C'est à ces questions que ce livre répond en présentant

diverses approches théoriques et pratiques «judicieusement choisies pour

leur efficacité» illustrées par de nombreux exemples.

Cet ouvrage s'appuie principalement sur trois auteurs qui ont développé une approche

originale de cette problématique : Ph. Meirieu, W. R. Bion et E. Pichon

Rivière.

Cette publication s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du

social, de la santé, aux animateurs, à toute personne confrontée à la gestion d'un

groupe.

Dans ce livre, l'auteur interpelle le lecteur et le conduit au travers d'un schéma en

spirale dialectique, à s'approprier peu à peu les concepts et les techniques pour

analyser et renforcer sa pratique d'animation.