A partir de sondages auprès de directrices et d'institutrices d'écoles maternelles, plus de 2 000 questions formulées par ces dernières ont été recensées puis analysées. Un travail collectif a permis l'élaboration de 43 réponses aux principales questions que se posent les praticiennes. Ce dialogue entre questions et réponses aboutit à un travail d'une conception particulièrement originale où sont successivement traités des problèmes portant sur le contenu des apprentissages, sur les relations pédagogiques et sur les structures des écoles maternelles.

Source de réflexions variées s'appuyant sur une abondante documentation, prolongées le plus souvent par une bibliographie graduée et commentée, cet ouvrage qui inaugure la série : «Questions-réponses sur...» constitue un instrument pédagogique essentiel qui s'adressé aussi bien aux enseignants qu'aux parents.