L'enfant à l'école et la psychologue

Analyse et vignettes cliniques de trente ans de pratique

Qu'est-ce qu'un psychologue ? Comment travaille-t-il avec notre enfant, se demandent les parents, et aussi avec son enseignant ? Une psychologue témoigne, illustrant sa pratique avec des exemples concrets. À travers les thèmes du secret et de la violence, elle évoque l'enfant, dans sa singularité de sujet, et sa souffrance face aux difficultés.

À l'issue de trente ans d'expérience de psychologue en milieu scolaire, elle montre l'importance de la présence de ces professionnels pour les familles, les enseignants et l'institution.

Ce texte accessible à tous s'adresse aux non-spécialistes, parents, usagers et personnels de l'école comme à tous les psychologues.

L'analyse critique liée à ce témoignage, les références à la loi et à la déontologie ouvrent des pistes de réflexion fécondes au moment même de la création du Corps des Psychologues de l'Éducation nationale.