Au regard de l’expérience des professionnel(le)s de l'éducation spécialisée, cet ouvrage examine l'identité indicible d'un lien social contemporain marqué par l'angoisse inédite d'un univers infini et d'un monde sans limites, dans lequel les éducateurs spécialisés s’efforcent précisément de transmettre ces limites nécessaires pour bâtir, habiter et penser l'incertitude du monde.