Cahiers de l'Ecole doctorale Langues, littératures, cultures, n° 1. Traces, transmission et création : actes du séminaire de l'école doctorale, 2001-2002

Les Cahiers de l'école doctorale Langues, Littératures, Cultures ont pour objet de faire connaître
les recherches et travaux développés dans le cadre de la formation à / par la recherche,
ainsi que les activités de l'école doctorale. Ils se centrent particulièrement sur les séminaires
et colloques de jeunes chercheurs.
Après un «numéro zéro» publié en 2002 sous le titre Acropole , le présent numéro des
Cahiers (année 2003) inaugure une série de publications régulières de l'école doctorale, de
rythme annuel.
On y trouvera les actes :
- du séminaire Traces : transmission et création (2001-2002),
- du colloque Héritage : continuité, rupture, construction (juin 2002).
Ces publications sont suivies d'une brève présentation de l'école doctorale Langues, Littératures,
Cultures (É.D. 58), et des activités de recherche en cours de développement : séminaire
2003-2004, colloque de juin 2004.