L'histoire de l'école maternelle française, naissance et mort,

est racontée par une enfant d'émigrés italiens.

Élève, elle apprend le français à l'école et entre, par vocation,

dans l'Éducation nationale.

Institutrice puis psychologue scolaire, elle est témoin de la

grande réforme, témoin de la destruction du corps auquel elle

appartient.

Alors, elle s'attache à la petite enfance, le stade de

développement le moins respecté, l'âge où tout se joue.

Elle rassemble les éléments qui ont fait la réussite de la petite

école, convaincue que la réussite au CP se joue là, à l'école

maternelle.

En ne respectant plus la petite enfance, l'homme la détruit et

s'éloigne chaque jour de la part pure et authentique qui réside en

lui.