Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de

l'importance de l'observation pour l'accompagnement des

jeunes enfants dont ils ont la charge. Néanmoins, ils expriment

souvent leur difficulté à mettre en oeuvre cette pratique dans leur

activité quotidienne.

Comment donner un statut professionnel à l'observation ? Comment

en faire un travail d'équipe ? Comment s'y prendre concrètement

pour réaliser une observation approfondie ? Comment cibler les

questions de départ ? Quand observer ? Avec quels supports ? Toutes

ces questions, Anne-Marie Fontaine les aborde dans la démarche

de l'«observation-projet» qu'elle a mise en oeuvre au cours de vingt

années de formations interactives réalisées auprès de personnel de

structures collectives. Elle la présente aujourd'hui de façon vivante,

enrichie de toute cette expérience de terrain avec les équipes. Il

s'agit d'une méthode ouverte, pensée pour aider les professionnels

à monter des projets d'observation concrets, adaptés à toutes leurs

interrogations, sur les enfants comme sur leurs propres pratiques.

Elle place l'enfant au centre de la démarche et montre l'importance

d'observer ce qui «va bien»...

Professionnels de la petite enfance, ce livre est un outil précieux pour

enrichir votre pratique de l'observation et pour dynamiser votre travail

d'équipe. Vous y trouverez l'essentiel de l'observation-projet, illustrée

par de nombreux exemples réalisés par des équipes.