Comment prêcher les textes de l'Ancien Testament que

nous proposent les Lectionnaires ? L'enjeu est de taille,

car il y va du rapport qu'entretiennent les assemblées

chrétiennes à la première partie du Canon biblique et

au peuple juif aujourd'hui. Fruit développé d'une thèse

d'habilitation en théologie pastorale à la Faculté

catholique de l'Université Marc Bloch à Strasbourg,

l'ouvrage explore la littérature homilétique contemporaine

aux USA et vérifie, à l'épreuve d'une soixantaine

d'homélies vétérotestamentaires analysées (et

partiellement traduites), que la pratique de la prédication

correspond grosso modo aux modèles

théoriques considérés. Tout dépend en fait de la

manière dont les auteurs et prédicateurs envisagent les

relations entre les deux Testaments : soit l'AT est perçu

comme une préparation à la Bonne Nouvelle en Jésus-Christ

(modèle propédeutique), soit il est interprété

comme un témoignage porté au Christ selon le schéma

promesse / accomplissement (modèle christologique),

soit il apparaît comme une étape de l'Histoire sainte

(modèle narratif), soit enfin il comporte par lui-même

des schèmes du dessein de Dieu parmi les hommes

(modèle paradigmatique). Mais aucun de ces quatre

modèles ne fait totalement droit à la riche palette des

genres littéraires dont est tissée la polyphonie de

l'Ecriture. Il faut y ajouter les approches canoniques et

intertextuelles pour permettre aux péricopes

vétérotestamentaires d'entrer en dialogue avec le reste

des documents scripturaires, les textes de la culture

actuelle et le monde des auditeurs. Le livre offre ainsi

une gamme de propositions pastorales et un modèle

d'herméneutique homilétique articulé en une série

(fructueuse) de conversations successives.