L'éducation au Rwanda au temps des rois

Après le drame de 1994, quasiment toute la littérature concernant le Rwanda a été centrée sur les massacres à caractère génocidaire qui ont endeuillé ce pays et, par ricochet, plusieurs régions voisines d'Afrique centrale. Le présent ouvrage propose un saut en arrière, à l'époque où il y avait là un royaume remarquablement organisé, d'un très haut niveau de culture, mais dont les structures internes portaient déjà en germe les conflits qui ont éclaté au grand jour lors de la « révolution » de 1959.

En une quinzaine d'essais, l'auteur montre ce qu'a été, « au temps des rois », l'éducation en ce petit pays de montagne, en ayant soin de la replacer dans son contexte écologique, économique, socio-politique, idéologique et culturel. Si ce travail relève essentiellement de l'histoire et de l'ethnologie de l'éducation, il n'en est pas moins susceptible d'éclairer bien des aspects de la situation présente.