Un premier poste ? Un niveau de classe

différent pour la première fois ? Les

programmes officiels dans une main et

ses connaissances théoriques dans l'autre,

par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il

mettre en oeuvre sereinement une

organisation performante de son année

scolaire ?

Véritable accompagnement pédagogique,

chaque ouvrage de la collection, grâce

à sa structure interactive et dynamique

raccrochant sans cesse les exigences de

la pratique à celles de la théorie, est un

décodage raisonné de trois grands défis :

-

Organiser

Des conseils et des explications pour

répondre à toutes les questions que l'on

peut se poser pour concevoir sa pédagogie

au quotidien.

-

Enseigner

Un traitement systématique de tous les

grands domaines d'activité pour comprendre

les programmes, organiser les progressions,

concevoir les séquences et préparer

les activités.

-

Réaliser

Des projets pour mettre en oeuvre une

réelle organisation transversale de la

programmation des apprentissages et

réaliser les compétences exigées en fin

de cycle.